PEMANTULAN CAHAYA

 

  

 

           Mungkin Anda pernah bertanya, mengapa kita bisa melihat benda-benda?. Mungkin Anda juga pernah bertanya mengapa pada malam hari yang gelap gulita, Anda menyalakan senter dan mengarahkan ke ruang yang gelap gulita, sekeliling ruangan tetap gelap gulita?

Ya, kita dapat melihat benda-benda karena ada cahaya dari benda yang sampai kemata kita, entah cahaya itu memang berasal dari benda tersebut, entah karena benda itu memantulkan cahaya yang datang kepadanya lalu mengenai mata kita. Untuk dapat melihat benda harus ada cahaya yang datang dari benda tersebut menuju ke mata pengamat. Ini berarti meskipun ada cahaya yang datang tapi tidak mengenai mata kita, sekeliling benda tetap gelap

Ada pendapat yang mengatakan bahwa terdapat perbedaan antara cahaya dan sinar. Menurut Anda apakah perbedaan Cahaya dan Sinar? Diskusikanlah dengan teman sebangkumu!

 

A. CAHAYA

Cahaya termasuk gelombang elektromagnetik dengan frekuensi sekitar (10¹⁴-10¹⁵) Hz. Cahaya ini tidak hanya dapat merambat pada zat-zat optic saja tetapi juga dalam ruang hampa dengan kelajuan 3 x 10⁸ m/s.

PEMBIASAN CAHAYA

Bagilah kelas Anda menjadi 5 kelompok, kemudian lakukan kegiatan berikut.

1.          Merumuskan masalah

a.      Bagaimana pembiasan dari optic kurang rapat ke optic rapat?

b.      Bagaimana pembiasan dari optic lebuh rapat ke optic kurang rapat?

c.        Bagaimana penerapan pembiasan dalam kehidupan sehari-hari?

d.      Mengapa dasar kolam tampak dangkal jika dilihat dari permukaan kolam?

e.       Mengapa pensil tampak membengkok jika dimasukkan dalam air?

2.         Mengamati dan melakukan observasi

a.      Bacalah buku atau sumber lain untuk mendapatkan informasi

b.      Amati dan kumpulkan data dari objek yang diamati

3.         Menganalisis dan menyajikan tulisan

a.      Membuat gambar dan menganalisis pembiasan dari optic kurang rapat ke optic rapat atau sebaliknya.

b.      Membuat gambar dan menganalisis pembiasan dari optic kurang rapat ke optic rapat atau sebaliknya.

c.        Membuat gambar dan menganalisis mengapa dasar kolam tampak dangkal.

d.      Membuat gambar dan menganalisis pensil tampak membengkok dalam air.

4.         Komunikasikan dan sajikanlan hasil diskusi kalian didepan kelas.

ALAT-ALAT OPTIK

 

Pernahkah anda difoto menggunakan kamera? Pernahkah anda melihat jarak jauh menggunakan teropong prisma (keker)? Pernahkah anda melihat benda kecil menggunakan lup atau mikroskop? Tetapi pasti jarang diantara anda melihat pulau dari dalam kapal selam menggunakan periskop. Untuk melihat benda-benda yang sangat kecil seperti mikroorganisme, sel darah, anda membutuhkan alat bantu mikroskop. Demikian juga jika kita mau mengamati benda-benda yang sangat jauh seperti bintang, rasi bintang, bulan dan lain sebagainya kita membutuhkan teleskop. Alat-alat tersebut dan alat-alat lainnya yang menggunakan lensa dan prisma tergolong sebagai alat-alat optik.

Mata

Mata merupakan salah satu alat optik yang dikaruniakan Tuhan kepada kita. Dengan mata kita bisa melihat Indahnya ciptaan Tuhan. Mata terdiri dari tiga organ utama yaitu bola mata, lensa mata dan retina. Diskusikanlah dengan teman sebangku anda mengenai gambar. 8 berikut ini.

PERPINDAHAN KALOR

Perhatikanlan tayangan video berikut!

Dari video tersebut menunjukkan bahwa perpindahan kalor dapat terjadi melalui konduksi, konveksi, dan radiasi

Bentuklah kelompok dengan teman sekelas Anda. Satu kelompok terdiri dari 5-6 siswa. Kemudian lakukanlah kegiatan berikut:

1.    Rumuskanlah masalah yang terdapat dalam video tersebut.

2.     Amatilah mengenai permasalahan yang ada di video tersebut.

3.     Lakukan studi literature atau observasi terkait dengan video tersebut (penerapan rumus secara matematis, aplikasi dari ketiga jenis perpindahan kalor, dan lain-lain)

4.     Analisislah dan sajikan hasil tulisan kelompok Anda.

5.     Komunikasikanlah hasil diskusi kelompok Anda didepan kelas secara bergantian.

SK-KD-PETA KONSEP

5.    Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi 

5.1   Memformulasikan besaran-besaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop) 

5.2  Mengidentifikasi penerapan listrik AC dan DC dalam kehidupan sehari-hari. 

5.3  Menggunakan alat ukur listrik  

PEMUAIAN

Perhatikanlan tayangan video berikut!

 video 1

video 2

Dari video 1 menunjukkan bahwa kabel listrik pada musim dingin dan musim panas. Pada musim dingin kabel terlihat kencang dan pada musim panas kabel terlihat kendor. Perhatikan pula tayangan video 2, menunjukkan bahwa celah sambungan dua rel kereta api.

LISTRIK DINAMIS

Apakah disekitar rumah Anda masih ada rumah yang belum menggunakan listrik? Tentunya sudah sangat langka rumah yang belum menggunakan listrik. Anda pasti tidak asing lagi dengan listrik. Listrik adalah sumber kebutuhan penting dalam kehidupan. Tanpa adanya listrik, dunia serasa gelap dan hampa. Tahukah Anda, apa sebenarnya listrik itu ? Bagaimana listrik bisa mengalir ? Bagaimana listrik bisa sampai ke rumah kita ? Berapa energi yang ditimbulkan oleh listrik ? Untuk memahami lebih lanjut tentang listrik, mari kita pelajari uraian berikut.

Listrik adalah salah satu bentuk energi yang ditimbulkan oleh gerak partikel-partikel bermuatan yang disebut elektron. Listrik sudah ada sejak terbentuknya alam raya ini. Kalian dapat melihat fenomena listrik secara alami di alam raya ini yaitu petir. Di awan terjadi loncatan elektron yang akan membentuk petir.